Brusselse leerkracht gaat viraal met TikTok-fimpjes over het Nederlands

Met TikTok-filmpjes over Nederlandse taalregels stapelt de Brusselse leerkracht Najib Bauwens de views op. “Ik probeer mijn leerlingen zoveel mogelijk mee te geven dat ze zich moeten onderdompelen in het Nederlands om de taal zo goed mogelijk onder de knie te krijgen.”

Het verschil tussen ‘de’ of ‘het’, het gebruik van het voltooid deelwoord of spreekoefeningen: het passeert allemaal de revue op de TikTok-video’s van Najib Bauwens, ook bekend als ‘Monsieur Nash’ – een knipoog naar de rapmuziek die de Brusselaar al jarenlang uitbrengt als Mr. Nash.

“Ik ben nog steeds actief in de rapmuziek, vanavond plan ik nog een studiosessie”, zegt hij aan BRUZZ. “Maar mijn baby waar nu de meeste energie naartoe gaat, is Nash Academy, de school die ik enkele jaren geleden oprichtte en waar Franstaligen terechtkunnen voor extra lessen Nederlands, wiskunde, wetenschappen, Frans en Engels.”

Ketnet

In het verlengde van die Nash Academy maakt Bauwens sinds kort ook furore met TikTok-video’s waarin hij Nederlandse taalregels hapbaar wil maken voor wie een duwtje in de rug nodig heeft bij de lessen Nederlands.

“Iedereen is welkom om bijles te volgen op mijn academie, maar het is ook belangrijk om tips en uitleg te geven aan een breed publiek. Sommige kinderen kunnen thuis niet op hulp rekenen voor het Nederlands. Dan kunnen mijn video’s handig zijn.”

Die hulp is vaak nodig, weet Bauwens. “Nederlands leren blijft voor veel Franstalige jongeren een hele opgave, alleen al omdat de zinsbouw zo verschillend is. Ik probeer mijn leerlingen aan te moedigen om zich in het Nederlands onder te dompelen om zo de taal zo goed mogelijk onder de knie te krijgen. Het kan dan gaan over simpele Ketnet-programma’s, of podcasts voor wie al wat meer aankan. Maar de nuttigste opdracht is naar Vlaanderen gaan en met mensen in gesprek treden.”

Barrière

De leerkracht werd al vroeg verliefd op het Nederlands. Zijn moeder pushte hem als tiener om deel te nemen aan taalkampen in Vlaanderen, en daar sloeg de vonk over.

“Daar heb ik gemerkt dat Nederlandstaligen en Franstaligen eigenlijk veel gemeen hebben, terwijl Brusselse jongeren vaak nog wat verlamd zijn door de klassieke culturele barrière tussen Nederlandstaligen en Franstaligen, die er soms voor zorgt dat ze niet zo gemotiveerd zijn om Nederlands te leren. Ik voel dus een verantwoordelijkheid om daar iets aan te veranderen”, klinkt het.

Tussen de TikTok-video’s door, vaak strak in het pak – “op die manier toon ik dat ik mijn werk belangrijk vind” – werkt Bauwens ook verder aan nieuw rapmateriaal. “Ik ben graag met taal bezig, maar muziek is voor mij de ultieme manier om mijn gedachten te delen en mij creatief te uiten.”